教师彰显性感美，何错之有

　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　朱松花一个来自南通师范小学的教师，在网络的传播下迅速走红，并被公众美其名曰为：性感美女！她的出现仿佛一股强大的旋风吹进了千家万户，继而成为公众的焦点。总之大家都在为她的性感和美貌能否教育好学生？进行了一番措辞激烈的大辩论。



　　那么朱松花的美貌和性感究竟能否教育好学生？本人认为容貌靓丽与能否教育好学生不相克，主要是看其本质如何？其次看其是否真心实意的教学生？只要她全心全意的把心思扑在学生的身上，然后把学生培养成一个本质善良不做违法犯罪的人，那么她就是成功的老师。同时也证明她的前卫和性感根本不会给学生造成心理上的压力和精神上的负担，更加不会引学生走入歧途。



　　爱美之心，人皆有之。朱松花就是一个集美貌和智慧与一身的灵魂工程师！她宛如一道靓丽的风景在学生和家长之间穿行，她带给大家的不仅仅是感官上的享受，同时还是学生和家长之间友谊的桥梁，尤其是她独特的教育理念和一番肺腑之言更值得每个教师借鉴。她说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。由此可见她是一个不可多得的对教育事业有着深度理解的好教师。



　　只有理解和醉心与教育事业的老师，才能充当一个合格的灵魂工程师，朱松花就是一个典型的代表。虽然她的容貌和性感遭到大家的质疑，甚至指责她带有做秀和误导的嫌疑。但是请注意：她并没有在学生面前展示自己的性感着装，而是通过照片的形式把自己定格在一片小小的方寸里，让青春永存。因此性感老师与能否教育好学生没什么联系。



　　我们知道只有秉承心和心的交往，那么师生之间才能达到心意交融的境界，朱松花老师就是这样一个受人尊重和爱戴的老师。她不但爱自己的工作，也爱自己的学生，她出色的工作和爱心是同事之间有目共睹的。她的走红并非自己的旨意，而是一些好事者对她进行一番刻意的渲染，结果肆意地把她推上娱乐的风口浪尖，让她成为公众关注的焦点。不过笔者认为她的走红不见得就是一件坏事，至少她比那些自以为是的极力推崇和炒作自己的红人要坦荡许多。



　　那么人类灵魂工程师究竟该怎么来包装自己呢？我认为只要学生乐意接受和不排斥就ＯＫ！其次美不是老师的错，只要她工作尽心尽力，对学生和蔼可亲，那么还有什么疑义可言？再次老师基本上和学生为伍，与舆论和媒体无关，她爱怎么穿是她的自由，任何人都没有权利谴责和中伤她，何况她是一个懂得自律和尊重学生的老师，她又没有做出什么伤风败俗的事，仅仅是自己的几张性感照片而已，试问有必要这么兴师动众的来宣传她吗？其实你们这么做是侵犯了人家的隐私，同时也触犯了道德的底线。



　　性感教师朱松花在媒体的炒作下，以排山倒海之势，轻松击败芙蓉姐姐、凤姐等一系列网络名人。她的出现给笔者和说者各带来了一次口诛笔伐的机会。总之写有写的观点，说有说的理由，大家纷纷为自己的观点和理由据理力争，其场面虽然激烈，但最后的结局都是不了了之，因为网络炒作就是长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上的那么一个周而复始的概念炒作。所以朱松花老师不必为这个耿耿于怀，只要自己问心无愧就好。



        性感教师，能给学生上课吗？笔者认为这是一个褒贬不一的话题，只要自己站得正，就不怕影子斜。所以还是走自己的路，任由人家去评判。然后拿出自己的实力和能力，证明给人家看，我朱松花不是一个浪得虚名的性感教师，而是一个名副其实的性感教师。